Aquí puedes descargar los materiales ordenandos por las unidades temáticas del programa que hemos sugerido.
SYLLABUS
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Unit 1: My classmates and I + expansion |
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Theme |
Linguistic component |
Procedures |
| -Greetings
-Introductions Name / Surname
-Age -Numbers (1-12)
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Hello! Hi!Good…(morning,etc)
Good bye – Bye
I´m X. What´s your name? This is my friend X. Her/ His name is X.
-How old are you? I´m 10 -What´s your (cell) phone number / e-mail address? 156 74 9971 / rony12@kidmail.com
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-Greeting and addressing people
-Becoming aware of identity -Introducing people -Using names
-Saying the age
-Using numbers
Value: Working together (Friendship)
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Project: Names of my friends
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Unit 2: My school and my stuff + expansion
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Theme |
Linguistic component |
Procedures |
| -Everyday objects
-The classroom
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School & home objects
This and That Colours Adjectives (new, old, tidy, clean, big, small) Have / has It´s …/ they´re… |
-Labelling objects
-Giving attributes to objects
Value: Caring for others
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Project: A pencil for a smile
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Unit 3: My family and my friends + expansion
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Theme |
Linguistic component |
Procedures |
| -Members of family and friends
-People´s characteristics
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This is my mother.X is my father.
X is tall/short… Have / has… Parts of the face: nose, mouth, eyes. (I´ve got ADD. I´m dyslexic) |
-Identifying friends & family members
-Giving attributes to people Value: Helping others |
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Project: I love my dog |
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Unit 4: Activities and hobbies + expansion
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Theme |
Linguistic component |
Procedures |
| -Skills and abilities
-Favourite subjects/ sports / activities
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I can play footballX can´t speak Italian
Can you multiply 3, 6 by 4?
I like Maths…
X likes football but X doesn´t like rugby.
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-Expressing ability
-Expressing likes and dislikes -Naming subjects at school -Naming sports
Value: Accepting people |
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Project: The more, the merrier |
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7 comentarios
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Me gustaría saber para cuantas horas cátedras está planeada cada unidad.
Estando en contacto 2 veces por semana, el material se cubre aprox en 1 mes y 1/2
Silvina,
Las cuatro unidades han sido diseñadas para ser desarrolladas durante todo uno año. Hay que tener en cuenta que este material debe ser complementado con actividades extra que sean acordes a tus objetivos y al interés del alumnado. Permanecemos en contacto! =)
Hola gente, muy interesante el material. No pude ir al curso para jornada extendida, pero espero que hagan algún otro durante el año para poder asistir. Me gustaría ver las unidades 3 y 4. Gracias
Hola Lorena:
¡Qué bueno que te guste el material! Pronto estarán disponibles en el blog las unidades 3 y 4 que ya están casi listas. ACPI nos ha propuesto otro curso para la segunda mitad del año y harán difusión.
Seguimos en contacto =)
Hola me gustaría saber para qué grado están indicadas estas unidades? gracias.
Hola Azucena,
Los materiales han sido pensados para 5to y 6to grado pero sabemos que algunos docentes los han adaptado para que puedan ser usados en otros grados.